Über das Projekt

Das Portals-Projekt ist eine universelle Prozesslösung zur Organisation eines Fernunterrichtsprozesses zwischen einem Lehrer und einem Schüler. Dieses System:

• ist für Nutzer in den USA konzipiert,
• funktioniert über Abonnements und als native Android- und iOS-Apps,
• ist teilweise für Webtechnologien angepasst.

Die aktuelle Version des Projekts besteht aus zwei unabhängigen Teilen: Portal School – für Lehrer, und Portal Student – für Schüler. Die Systeme unterscheiden sich in Benutzeroberfläche und Funktionen.

Herausforderungen

Eine Herausforderung für das Team von New Line Technologies bestand darin, neue Unterrichtsmaterialien zu digitalisieren, die fertigen Materialien interaktiv zu gestalten und sie in neue Modul-Generationen einzufügen – Portal School und Portal Student.

Lösungen

Während der Arbeit am Portals-Projekt wurden 2 Generationen einer Idee für ein Bildungsprojekt umgesetzt, und die 3. Generation befindet sich im Prozess:

• Portals ist das System, mit dem der Kunde zu uns kam. Es war nicht für Fernunterricht konzipiert, enthielt eine Reihe von Lernspielen für Grundschüler und Trainingsmodule.
• Portal School und Portal Student sind die nächste Version von Portals, die in Zusammenarbeit mit dem Kunden entwickelt wurde. Sie ist für Fernunterricht konzipiert (wenn Lehrer und Schüler möglicherweise nicht gleichzeitig im Klassenzimmer sind) unter Verwendung moderner Bildungstechnologien.
• Module für Portal School und Portal Student werden für LTI (Learning Tool Interoperability) Web zur Integration mit dem LMS (Learning Management System) umgeschrieben. Daily Math Practice und Daily Paragraph Editing sind fertig, und ein DPA-Projekt – Daily Practice Academy – (ausgerichtet auf Homeschooling unter Verwendung umgeschriebener Webmodule) ist im Gange.
  

Damit die Materialien jeder Generation des Projekts ihre Anwendung in aktuellen Trainingsprogrammen finden, haben unsere Experten:

• die Spiele der ersten Generation in native Android- und iOS-Apps umgeschrieben;
• Portal School und Portal Student an das Format von Abonnements angepasst;
• 11 neue Bildungsserien veröffentlicht, die für Schüler verschiedener Altersgruppen (bis zur 6. Klasse) konzipiert sind.

Die größten Herausforderungen waren:

• Interaktion: die Schlüsselidee des Projekts, die vom Kunden angekündigt wurde, richtig zu verstehen.
• Zeitoptimierung: die Fähigkeit, schnell zwischen geplanten und dringenden Echtzeit-Aufgaben zu wechseln.

Die Geschäftsaufgaben, bei denen wir dem Kunden geholfen haben:

• Aktualisierung der Bildungsinhalte, um sie interaktiver und wettbewerbsfähiger zu machen (im Rahmen der Umsetzung von zwei Generationen des Projekts – Portal School und Portal Student).
• Unterstützung des Kunden bei der Marktexpansion: Aufgrund der Integration von LTI-Spezifikationen eignet sich das neue Inhaltsformat für moderne LMS (Buzz, Blackboard, Canvas usw).

Ergebnisse

In der gegenwärtigen Phase unterstützt unser Team das Projekt. 

Wir schreiben gleichzeitig die bestehenden Serien für Webtechnologien um und aktualisieren die Website des Kunden.

Wir arbeiten an der dritten Generation des Projekts – DPA + Anpassung für Web und LTI.